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Tradition trifft Zukunft

Der „AusbildungsLöwe“ ist ein begehrter Preis, der im zweijährigen Turnus vom Landkreis Lichtenfels an besonders erfolgreich ausbildende Betriebe vergeben wird. Unser ehemaliger stellvertretender Schulleiter Christian Neubauer hatte die Idee die Trophäe dafür an unserer Berufsschule neu zu gestalten und dabei die Additive Fertigung mit der Flechtwerkgestaltung zu verknüpfen. Aber wie verbindet man jahrhundertealte Handwerkstechnik mit modernster Technologie? 
Im Rahmen eines schulübergreifenden Projekts sollten Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschule für Flechtwerkgestaltung sowie Technische Produktdesigner der Berufsschule gemeinsam genau darauf eine Antwort finden und eine neue Pokalidee entwickeln - eine Herausforderung, die Kreativität, Planung und Durchhaltevermögen erforderte.

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Von der ersten Idee über Skizzen, Workshops zur additiven Fertigung und Konstruktion bis hin zur Umsetzung mit 3D-Druck, Flechtwerk und Montage waren die Schülerinnen und Schüler maßgeblich beteiligt. Gearbeitet wurde nicht nur in Schule und Betrieb, sondern mit bemerkenswertem Engagement auch in der Freizeit.
Ein besonderer Meilenstein war eine Vernissage zum Korbmarkt im Herbst 2024. Unter der Leitung von Kristina Kanaan und Christel Meyer wurden die Entwürfe und erste Prototypen eindrucksvoll im Archiv der Zukunft ausgestellt und einer breiten Öffentlichkeit präsentiert. Die Besucher hatten auch die Möglichkeit die Skulpturen zu bewerten.  


Nachdem Initiator Christian Neubauer als Schulleiter an die Berufsschule Bamberg wechselte, übernahm Oliver Daum im weiteren Projektverlauf die Organisation und Koordination auf schulischer Seite. Von Seiten des Landkreises begleitete Helmut Kurz das Projekt. Ihm gilt ein besonderer Dank für seine Geduld und die konstruktive Unterstützung während der gesamten Projektlaufzeit. 


Erst im Sommer 2025 wurde bei der Jurysitzung abgestimmt, welche der Skulpturen in diesem Jahr verliehen werden sollen. In der Kategorie „Qualitatives Konzept“ fiel die Entscheidung auf den Entwurf von Kilian Reheuser. In der Kategorie „Quantitatives Konzept“ stimmte die Jury für den Entwurf von David Kania und in der Kategorie „Bestes Start-up“ konnte das Konzept von Lena Gregor und Steffi Schreiber überzeugen.
Die Siegerinnen und Sieger durften anschließend ihre Trophäen fertigstellen. Dabei zeigte sich, dass der Teufel oft im Detail steckt: Insbesondere die Verbindung der gedruckten Elemente mit den geflochtenen Teilen erwies sich als äußerst anspruchsvoll. Dies führte leider dazu, dass letztlich nur zwei der Konzepte vollständig umgesetzt werden konnten.
Abschließend fertigte die Auszubildende für Flechtwerkgestaltung und gelernte Schreinerin Steffi Schreiber die Sockel aus Eichenholz für alle Skulpturen. In der Zukunftswerkstatt Machbar beschriftete Matthias Hofmann diese mittels Lasertechnik. Er war es auch, der oft während des Projektverlaufs mit pragmatischen Lösungen unterstützte. Die Wappen des Landkreises wurden in der Porzellanmanufaktur Lindner in Küps hergestellt und stehen exemplarisch für ein weiteres regionales Traditionshandwerk.
Dank der Unterstützung regionaler Betriebe, der Zukunftswerkstatt Machbar sowie der engagierten Lehrkräfte der Berufsfachschule für Flechtwerkgestaltung und Berufsschule – Kristina Kanaan, Iris Schneider, Stefan Meiners und Oliver Daum – konnten schließlich vorzeigbare und prämierungswürdige Skulpturen realisiert werden.

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Bei der feierlichen Preisverleihung im Kaisersaal auf Schloss Banz waren alle beteiligten Schülerinnen und Schüler eingeladen. Steffi Schreiber und Kilian Reheuser präsentierten ihre Trophäen vor der Verleihung überzeugend der Öffentlichkeit. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie wichtig Kooperationen für die Weiterentwicklung von Tradition im Handwerk sind – und dass aus Herausforderungen oft erfolgreiche Ergebnisse entstehen.





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Unterrichtstage

Hier finden Sie die Blockpläne für die jeweiligen Schuljahre und Klassen aus allen Bereichen.

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Anmeldung

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, sich an der Berufsschule Lichtenfels anzumelden.

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