
Unterrichtstage
Hier finden Sie die Blockpläne für die jeweiligen Schuljahre und Klassen aus allen Bereichen.


Interkulturelle Kompetenzen sammeln
Die Staatliche Berufsschule Lichtenfels bietet jedes Jahr sowohl den Auszubildenden als auch den Lehrkräften und Verwaltungsangestellten attraktive berufsbezogene 2 bis 3-wöchige Auslandspraktika an. Wir ermöglichen allen Beteiligten, wichtige berufliche Erfahrungen im Ausland zu sammeln, Kontakte zu knüpfen und unvergessliche Erlebnisse zu machen.
Die Auslandsmobilitäten im Bereich Organisationsentwicklung sind eng verknüpft mit der Fortbildungsplanung der Staatlichen Berufsschule Lichtenfels. Der individuelle Fortbildungsbedarf sowie der Bedarf im Organisationsbereich wird jährlich strukturiert erfasst.


Informatik
Unterrichtstage vorheriger Schuljahre:
>> Unterrichtstage Schuljahr 2020/21
>> Unterrichtstage Schuljahr 2019/20
>> Unterrichtstage Schuljahr 2018/19
>> Unterrichtstage Schuljahr 2017/18
Eine Auflistung möglicher Angebote und Ansprechpartner finden Sie hier.
Im Rahmen der bayerischen Teststrategie an Schulen bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern ab April 2021 an, sich regelmäßig selbst zu testen.
Wir verwenden dabei folgende Produkte:
Die Selbsttests sind verpflichtend, wenn kein höchstens 48 Stunden alter PCR- oder POC-Antigen-Schnelltest nachgewiesen werden kann. Eine Teilnahme am Präsenzunterricht ist ab dem 12.04.2021 daher nur nach negativem Testergebnis möglich.
Beide Testvarianten zeichnen sich dadurch aus, dass sie innerhalb von ca. 15 Minuten ein Ergebnis liefern. POC-Antigen-Schnelltests werden jedoch nur in Apotheken oder speziellen Schnelltestzentren von Fachpersonal durchgeführt. An unserer Schule werden nur Selbsttests durchgeführt.
Aktuelle Informationen finden Sie auf der Website des Kultusministeriums

In Bayern gibt es eine bedeutende Zahl von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Jedem von ihnen eröffnet unser vielfältig differenziertes und durchlässiges Schulwesen einen passgenauen Weg für die individuelle Entwicklung.
Im Rahmen der Schulentwicklung hat sich das QmbS-Team, der Beratungslehrer und unsere Inklusionsbeauftragte in Zusammenarbeit mit dem gesamten Kollegium intensiv mit dem Thema Inklusion befasst.
Das Inklusionskonzept ist für den internen Gebrauch bestimmt und ist daher ausschließlich im internen Bereich der Website zugänglich.
Das Inklusionskonzept regelt folgende Sachverhalte:
I. Allgemeines
II. Erfassung der Beeinträchtigung
III. Nachteilsausgleich/Notenschutz
1. Schüler mit Lese- und Rechtschreibstörung (Legasthenie, Dyslexie)
2. Schüler mit anderen Lern- und Verhaltensbeeinträchtigungen (z. B. Autismus, Tourette-Syndrom) oder körperlichen Beeinträchtigungen
IV. Interne Regelungen
1. Schüler mit Lern- und Verhaltensbeeinträchtigungen (z. B. Autismus, Tourette-Syndrom) oder körperlichen Beeinträchtigungen
2. Schüler mit emotionalem Förderbedarf
3. Beispielhafte Maßnahmen zum Vorgehen an der Berufsschule Lichtenfels