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Berufsbeschreibung

Technische Systemplaner und Technische Systemplanerinnen in der Fachrichtung Versorgungs- und Ausrüstungstechnik fertigen Unterlagen für die Herstellung und Montage von Anlagen der Versorgungs- und Ausrüstungstechnik. Sie arbeiten in Konstruktions- und Planungsbüros von Betrieben der Gebäude- und Anlagentechnik sowie in Ingenieurbüros.

Technische Systemplaner und Technische Systemplanerinnen in der Fachrichtung Stahl- und Metallbautechnik fertigen technische Unterlagen für die Herstellung und Montage von Stahl- und Metallkonstruktionen. Sie arbeiten in Konstruktions- und Planungsbüros von Betrieben des Stahl-, Fassaden- und Metallbaus

Technische Systemplaner und Technische Systemplanerinnen in der Fachrichtung Elektrotechnische Systeme fertigen Unterlagen für die Herstellung, Montage und den Betrieb von gebäude- und anlagetechnischen Einrichtungen sowie Elektroinstallationen.
Sie arbeiten in Ingenieur- und Planungsbüros

Unterrichtsinhalte an der Berufsschule

• Konstruktion und Planung
• Fertigung und Werkstoffe
• Auftragsprojektierung
• Technische Systeme
• Technisches Englisch
• Sozialkunde
• Deutsch
• Religion / Ethik
• Sport

Dauer der Ausbildung

• 3 1/2 Jahre
• Verkürzung auf 3 Jahre möglich

Verantwortliche Lehrkräfte

• Heimstädt, Klaus
• Daum, Oliver
• Neubauer, Christian
• Fiedler, Julian

Prüfungstermine

Link zur IHK Oberfranken

Berufsbeschreibung

Industriemechaniker stellen Geräteteile und Baugruppen für Maschinen und Produktionsanlagen her, richten sie ein oder bauen sie um. Sie überwachen und optimieren Fertigungsprozesse und übernehmen Reparatur- und Wartungsaufgaben. Sie können in Unternehmen nahezu aller Wirtschaftszweige tätig sein, z. B. im Maschinen- und Fahrzeugbau, in der Elektro- oder der Textilindustrie sowie in der Holz und Papier verarbeitenden Industrie.

Unterrichtsinhalte an der Berufsschule

(Jahrgangsstufe 10)

Instandhaltung

• Warten technischer Systeme

Fertigungstechnik

• Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen
• Fertigen von Bauelementen mit Maschinen
• Herstellen von Dreh- und Frästeilen

Bauelemente

• Herstellen von einfachen Baugruppen

Ab der Jahrgangsstufe 11 findet die schulische Berufsausbildung in der Berufsschule Kronach statt.

http://www.bs-kronach.de

Zu den allgemein bildenden Fächern gehören weiterhin

• Sozialkunde
• Deutsch
• Religion / Ethik
• Sport

Dauer der Ausbildung

• 3,5 Jahre
• Verkürzung bis auf 3 Jahre, je nach Vorbildung möglich

Verantwortliche Lehrkräfte

• Klaus Heimstädt
• Christian Bauer
• Andreas Hümmer
• Christian Karl

Prüfungstermine

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Berufsbeschreibung

Werkzeugmechaniker stellen Druck-, Spritzguss-, Stanz- und Umformwerkzeuge sowie Press- und Prägeformen her. Sie  fertigen Metall- oder Kunststoffteile sowie chirurgische Instrumente an. Sie arbeiten vor allem in Werkzeugbaubetrieben, im Werkzeugmaschinenbau oder in Unternehmen, die medizintechnische Geräte wie Scheren, Pinzetten oder Prothesen herstellen.

Unterrichtsinhalte

Jahrgangsstufe 10

Instandhaltung

• Warten technischer Systeme

Fertigungstechnik

• Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen
• Fertigen von Bauelementen mit Maschinen
• Herstellen von Dreh­ und Frästeilen

Bauelemente

• Herstellen von einfachen Baugruppe 

Ab der Jahrgangsstufe 11 findet die schulische Berufsausbildung in der Berufsschule Kronach statt.

http://www.bs-kronach.de

Zu den allgemein bildenden Fächern gehören weiterhin

• Sozialkunde
• Deutsch
• Religion / Ethik
• Sport

Dauer der Ausbildung

• 3,5 Jahre
• Verkürzung bis auf 3 Jahre, je nach Vorbildung möglich

Verantwortliche Lehrkräfte

• Klaus Heimstädt
• Christian Bauer
• Andreas Hümmer
• Christian Karl

Prüfungstermine

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Berufsbeschreibung

Feinwerkmechaniker fertigen Produkte der Stanz-, Schnitt- und Umformtechnik sowie der Vorrichtungs- und Formenbautechnik. Ebenso stellen sie Maschinen, Geräte, Systeme und Anlagen her, die sie zudem warten und instand setzen. Sie arbeiten bei Herstellern von feinmechanischen und optischen Erzeugnissen sowie im Maschinen- und Werkzeugbau. Außerdem sind Feinwerkmechaniker z.B. in Betrieben tätig, die elektrische Mess- und Kontrollinstrumente produzieren. Darüber hinaus bieten Wartungs- und Reparaturdienste weitere Beschäftigungsmöglichkeiten.

Unterrichtsinhalte

(Jahrgangsstufe 10)

Instandhaltung

• Warten technischer Systeme
• Fertigungstechnik
• Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen
• Fertigen von Bauelementen mit Maschinen
• Herstellen von Dreh­ und Frästeilen
• Bauelemente
• Herstellen von einfachen Baugruppen

(Jahrgangsstufe 11)

Instandhaltung

• Instandhalten von Funktionseinheiten

Fertigungstechnik

• Programmieren und Fertigen auf numerisch gesteuerten
• Werkzeugmaschinen
• Feinarbeiten von Flächen
• Herstellen von Bauteilen und Baugruppen aus Kunststoff

Bauelemente

• Herstellen technischer Teilsysteme
• Montage und Inbetriebnahme
• Planen und in Betrieb nehmen steuerungstechnischer Systeme

(Jahrgangsstufe 12/13)

Instandhaltung

• Instandhalten technischer Systeme

Fertigungstechnik

• Herstellen von Werkstücken durch Abtragen
• Herstellen von Werkzeugen der Stanztechnik
• Herstellen von Werkzeugen der Formentechnik

Rechnergestützte Fertigung

• Planen und Organisieren rechnergestützter Fertigung

Zu den allgemein bildenden Fächern gehören weiterhin

• Sozialkunde
• Deutsch
• Religion / Ethik
• Sport

Dauer der Ausbildung

• 3,5 Jahre
• Verkürzung bis auf 3 Jahre, je nach Vorbildung möglich

Verantwortliche Lehrkräfte 

• Klaus Heimstädt
• Christian Bauer
• Andreas Hümmer
• Christian Karl
• Christian Neubauer

Prüfungstermine

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Berufsbeschreibung

Fast jedes Unternehmen ist heutzutage auf Computertechnologie angewiesen. Mit dem Kauf allein ist es aber nicht getan. Computer müssen auch sinnvoll eingesetzt werden. Fachinformatiker konzipieren und realisieren komplexe EDV-Systeme und passen diese benutzergerecht an. Sie stellen Computertechnik sowie Informations- und Telekommunikations-Systeme her. Zudem bieten sie Dienstleistungen rund um diese Technik für andere Firmen an. Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und werden in einer der beiden Fachrichtungen ausgebildet:

Fachinformatiker für Systemintegration

• bauen größere Informations- und Kommunikationssysteme auf (z.B. direkte Bestellverfahren zwischen Kunden und Betrieb)
• installieren Mehrbenutzersysteme (Kollegen im Betrieb greifen auf dieselben Daten zurück oder verständigen sich untereinander per Computer)
• installieren Großrechnersysteme (Computer, die die einzelnen Arbeitsplätze untereinander verbinden und steuern)
• bieten den Benutzern Service und Information, erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV
• haben ihre typischen Tätigkeitsfelder im Zusammenhang mit Rechenzentren, Netzwerken, Client/Server-Systemen, Festnetzen oder Funknetzen

Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung

• entwickeln Softwarelösungen für kundenspezifische Informations- und Kommunikationssysteme
• sind für Informations- und Kommunikationssysteme oder auch Multimedia zuständig
• testen die Systeme und stellen sicher, dass die Geräte und Programme einwandfrei funktionieren
• entwickeln Datenbanklösungen beim Kunden

Fachinformatiker für Daten- und Prozessanalyse (neu ab 2020/21)

• setzen Werkzeuge des maschinellen Lernens ein
• installieren und konfigurieren vernetzte informations- und telekommunikationstechnische Systeme 
• konzipieren und realisieren IT-Systeme durch Verknüpfung von Hard- und Software
• nehmen IT-Systeme in Betrieb und betreuen diese
• planen und wickeln Projekte ab
• setzen Diagnosesysteme zur Fehlerbehebung ein
• beraten und schulen Kunden und Anwender
• Die Beschulung findet ab der 12. Jahrgangsstufe bayernweit an der Berufsschule in Erlangen statt.

Fachinformatiker für Digitale Vernetzung (neu ab 2020/21)

• entwickeln cyber-physische Systeme
• gewährleisten den Betrieb und die Sicherheit vernetzter Systeme
• optimieren kundenspezifisch cyber-physische Systeme.
• Die Beschulung findet ab der 12. Jahrgangsstufe bayernweit an der Berufsschule in Ingolstadt statt.

Unterrichtsinhalte an der Berufsschule

• Cyber-physische Systeme
• Informationstechnische Systeme
• Anwendungsentwicklung
• Projektmanagement
• Betriebswirtschaftliche Prozesse
• Politik und Gesellschaft
• Deutsch
• Religion / Ethik
• Sport

BYOD-Konzept

Beginnend mit dem Schuljahr 2022/23 gibt es im gesamten IT-Bereich ein BYOD-Konzept.

Dauer der Ausbildung 

Die Berufsausbildung zum Fachinformatiker Systemintegration/Anwendungsentwicklung dauert 3 Jahre und schließt mit einer Prüfung der Industrie und Handelskammer (IHK) ab.

Verantwortliche Lehrkräfte

Häger, Walter (Fachbetreuer)

Pechtold, Heinrich

Schedel, Stefan